Aquest llibre descriu els següents aspectes:
- La documentació a l’escola bressol i al parvulari
- Què s’entén per documentar?: Recollir allò que passa en un grup d’infants.
- Descriu la mentalitat dels infants de la dècada dels anys 30; curiositat, vitalitat...
- Documentar és un fet que s’ha dut a terme sempre per part dels mestres per a explicar el comportament dels infants, no és res nou.
- Documentar pot ser una eina per a demostrar i fer creïble la pedagogia del debat, la curiositat i la incertesa; la pedagogia que confia en els infants i el seu potencial, la que treballa perquè cada infant pugui ser lliure de descobrir i conèixer el món que l’envolta.
- Documentar serveix per a aprendre en equip com és el món dels infants.
- Sense documentació no es consolida cap procés pedagògic. Documentar serveix per a reflexionar i construir.
- “Per a documentar cal observar i per això cal conèixer”
- A través de 30 històries de diferents infants explica la manera que tenen els infants de descobrir.
- La documentació que presenta aquest llibre mostra la manera que té l’escola de fer: parteix de la idea de que els infants són competents i els hi ofereix el necessari per a què puguin desenvolupar les seves capacitats i habilitats. A través d’aquesta documentació volen representar diversos moments educatius.
