GLIFING!

Bona nit! fa molts  quan començava la carrera en una de les asignaturas vaig crear aquest blog per a compartir alguns recursos que podrien ser útils en el meu futur professional. Ara que ja soc mestra segueixo formant-me i actualment estic fent un curs de metodologia significativa. Una formació que avui dia penso que hauria d'estar inclosa en totes les carreres de magisteri. Amb la tornada al blog m'agradaria compartir un recurs que he descobert a l'escola on estic treballant. És un recurs que s'utiliza per mitjà de les noves tecnologíes i es tant una eina per a mestres com un recurs pels infants per avaluar el  procés de lectura. Comprèn diferents etapes des de p5 fins a 6è de primària. Aquest recurs és online i s'anomena Glifing. El Glifing és una pagina web a la que et pots regístrar i disposa d'un ventall de recursos per a la lectura des de la consciencia fonológica fins a la lectura de paraules, frases i textos de forma dinámica i interactiva a través de jocs. Es poden realizar de manera individual on cada alumne té el seu perfil i s'avaluen indicadors com el nombre d'errors i velocitat lectora. I de forma grupal,  una dinámica que es diu bufanda i que ofereix activitats de tipus competitiu en forma de joc.

Aqui us deixo l'enllaç; per accerdir-hi i registrar-se cal posar-se en contacte amb el server que ho duo a terme perquè us donguin d'alta:

https://www.glifing.com

GOOGLE DOCS

És un oprocessador de text i full de càlcul en línea que permet crear documents, editar els que ja teniem i compartr-los a través de la red amb  altres usuaris. Aquests documents s'emmagatzemen en línea de manera que ens permeten accedir a ells des de qualsevol ordinador amb accés a internet.

Google docs permet una gran varietat de formats; amb el processador de text podem editar els nostres documents de word, open office, pdf.. i guardar-los en el mateix format o un de diferent.

És una eina totalment gratuita però per a poder-la utilitzar cal tenir una conta correu de gmail.

SLIDESHARE

És un espai gratuit on els usuaris registrats poden enviar presentacions power point, open office...  i que queden emmagatzemades en format flash per poder ser visibles via online.

Estan disponibles gràcies a una direcció web pública . Admet fins a 10 MB de pes.

Un cop pujat i penjat l'arxiu se li poden afegir comentaris.

Aquest és un enllaç que explica amb més detalls com funciona slideshare

http://alerce.pntic.mec.es/bmarco1/pagina_web/slideshare.htm

LES TRES METÀFORES

1. Metàfora tutorial
2. Metàfora de la construcció
3. Metàfora del laboratori

METÀFORA TUTORIAL: 

• L'ordinador com a  tutor
• Segueix el model tradicional d'ensenyament-aprenentatge

INICIACIÓ DOCENT (ordinador)- RESPOSTA ALUMNE-AVALUACIÓ PROFESSOR

JClick

METÀFORA DE LA CONSTRUCCIÓ:

• L'ordinador com a alumne
• Aprenentatge autònom
• L'alumne controla la màquina
• Paper del mestre en segon pla

Logo, Scratch


METÀFORA DEL LABORATORI

• L'ordnador com a simulador
• Evolució dels sistemes tutorials
• L'usuari pot manipular diversos paràmetres però no crear-los de nou
• Aprenentatge per descoberts

Doctora xinxeta

PRGRAMARI LLIURE

VOCABULARI 

El codi font:  El codi font d'una aplicació informàtica està format per la relació d'expressions complexes.
Programadors: S'encarreguen d'escriure les instruccions que després el processador llegirà i executarà.

Per a que el codi font sigui capàç d'entendre les instruccions cal:

"Per a fer servir un ordinador no és imprescindible tenir accés al seu codi font"

El programari lliure o free software garanteix simultàniament quatre llibertats:

1. Usar-lo amb qualsevol finalitat
2. estudiar-lo i adaptar-lo a les nostres necessitats
3. Redistribuir-lo a tercers
4. Introduir-li millores i fer-les públiques

TIPUS DE LLICÈNCIES

• CREATIVE COMMONS:  

Són llicències que es posen a obres i que ofereixen alguns drets per poder- les utilitzar però sota uns certes condicions.

Les llicencies Creative Commons o CC estan inspirades en la llicència GPL (General Public License) de la Free Programari Foundation. Però no és una licència de programari. La idea principal és possibilitar un model legal ajudat per eines informàtiques, per a així facilitar la distribució i l'ús de continguts.

Existeix una sèrie de llicencies Creative Commons, cadascuna amb diferents configuracions o principis, com el dret de l'autor original a donar llibertat per a citar la seva obra, reproduir-la, crear obres derivades, oferir-la públicament i amb diferents restriccions, com no permetre l'ús comercial o respectar l'autoria original.

• COPYLEFT

Neix com a oposició del copyright (derecho de copia), i significa que no es restringeix la copia, sinó que mitjançant una llicència copyleft utilitza la legislació pròpia dels drets d'autor per a assegurar que cada persona que rep una còpia pugui fer servir, modificar, i també redistribuir tant el treball com les seves versions derivades. 

• COPYRIGHT:

 La protecció Copyright es limita estrictament a l'obra, sense considerar atributs morals de l'autor en relació amb la seva obra, excepte la paternitat; no ho considera com un autor pròpiament tal, però té drets que determinen les modalitats d'utilització d'una obra.